Open AccessANALISIS BUKU FISIKA SMA KELAS XII MATERI LISTRIK DINAMIS BERDASARKAN ASPEK KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL
Author(s) -
Hilarius Donatus Hun Ari,
Fakhruddin Fakhruddin,
Yusniati H. Muh. Yusuf
Publication year - 2019
Publication title -
edufisika
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2548-6225
pISSN - 2477-7935
DOI - 10.22437/edufisika.v4i02.7850
Subject(s) - sma* , psychology , mathematics , combinatorics
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan aspek pengetahuan konseptual dan pengetahuan prosedural dalam buku teks pelajaran fisika SMA kelas XII kurikulum 2013 pada materi pokok listrik dinamis. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan jenis evaluatif. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 2 Kupang, SMA Negeri 4 Kupang, SMA Negeri 5 Kupang, SMA Negeri 8 Kupang, dan MA Negeri Kupang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan aspek pengetahuan konseptual pada buku teks A sebesar 59,03% (kategori tinggi) dan buku teks B sebesar 60,43% (kategori tinggi). Ketersediaan aspek pengetahuan prosedural pada buku teks A sebesar 13,89% (kategori rendah) dan buku teks B sebesar sebesar 15,75% (kategori rendah).