Open AccessEdukacja nieformalna jako komponent twórczej resocjalizacji w MOW
Author(s) -
Barbara Kromolicka
Publication year - 2021
Publication title -
polish journal of social rehabilitation/resocjalizacja polska
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2392-2656
pISSN - 2081-3767
DOI - 10.22432/rp.386
Subject(s) - physics
Edukacja nieszkolna zwana nieformalną, to edukacyjne oddziaływanie na dzieci i młodzież wybiegające poza program nauczania w tradycyjnym trybie pracy szkoły czy placówki opiekuńczej, resocjalizacyjnej. Szczególnie w pracy resocjalizacyjnej poszukuje się twórczych rozwiązań, które sprostałyby wyzwaniom jakie stawia przez wychowawcami praca z osobami niedostosowanymi społecznie. W artykule przedstawiono efekty twórczej resocjalizacji wychowanków w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Trzebieży wykorzystującym walory projektu międzynarodowego ERASMUS+. Wykorzystanie tego projektu jest innowacyjnym podejściem w resocjalizacji na skalę całej Polski. Ośrodek ten jest bowiem jedynym w Polsce, który realizował międzynarodową wymianę młodzieży do czasu przed pandemią Covid -19, która ograniczyła wyjazdy, średnio aż trzy projekty rocznie.