Open AccessMarco general del Proceso de Gestión Internacional de las Instituciones de Educación superior (IES): una revisión en Colombia, caso de la universidad CES
Author(s) -
Jahir A Gutiérrez O,
Juan D Vega Z,
Jhon Stivens Zapata Hoyos
Publication year - 2018
Publication title -
trilogía ciencia tecnología sociedad/trilogía ciencia tecnología sociedad
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2145-7778
pISSN - 2145-4426
DOI - 10.22430/21457778.659
Subject(s) - humanities , political science , geography , philosophy
El artículo referencia el marco general del Proceso de Gestión Internacional de las Instituciones de Educación Superior, sobre la base de lo desarrollado en la Universidad CES. La caracterización de dicho proceso requiere avanzar por encima de las esferas tradicionales en las que se finca la internacionalización. El análisis exploratorio alude al método planteado para la puesta en marcha de la internacionalización, de paso, el componente metodológico implica el reconocimiento de herramientas sobre las cuales se ilustra dicho proceso. Para el efecto, es importante revisar la generalidad de las relaciones internacionales y diplomacia educativa de las IES, seguido de la caracterización del estilo de cooperación engendrada en el proceso, y finalmente, los impactos y resultados logrados por las IES en la gestión internacional. Para la Universidad CES, la gestión internacional es una nueva razón de ser.