Open AccessLDB e ampliação da jornada: Uma abordagem do ciclo de políticas
Author(s) -
Geovana Mendonça Lunardi Mendes,
Vanio Cesar Semann
Publication year - 2017
Publication title -
retratos da escola
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2238-4391
pISSN - 1982-131X
DOI - 10.22420/rde.v10i19.634
Subject(s) - philosophy , political science , humanities
Este artigo visa problematizar a política de ampliaçãoda jornada escolar no ensino fundamental brasileiro, conforme estabeleceo Art. 34 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).O estudo fundamenta-se nos estudos sobre a política educacionaltendo como método de análise o ciclo de políticas proposto por StephenJ. Ball e seus colaboradores (1992, 1994).