A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DAS CIDADES DE FAZENDA VILANOVA, TEUTÔNIA E WESTFÁLIA/RS EM RELAÇÃO AO PLANEJAMENTO FINANCEIRO PESSOAL

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve por objetivo identificar a percepção dos alunos do Ensino Médio da rede pública de ensino das cidades de Fazenda Vilanova, Teutônia e Westfália/RS em relação ao planejamento financeiro pessoal. Para isso, na sua revisão de literatura foram abordados os temas finanças pessoais, planejamento financeiro pessoal, educação financeira e importância do orçamento financeiro. Na sequência, efetuou-se um levantamento de dados, por meio de um questionário eletrônico estruturado, com 254 alunos. O estudo caracterizou-se por ser aplicado, quantitativo e descritivo. Constatou-se que boa parte dos alunos estão cientes sobre a importância de ter conhecimento quanto as finanças pessoais, foram educados financeiramente pelos pais e gostariam de aprender sobre o assunto em sala de aula.