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CONSTRUCTOS TEÓRICOS DE POLÍTICA INSTITUCIONAL FRENTE AL PERFIL PROFESIONAL DEL POLICÍA DEL SIGLO XXI EN COLOMBIA
Author(s) -
Erika Andrea Camacho Barón,
Carlos Enrique Garavito Ariza,
Luis Carlos Cervantes Estrada,
Ernesto Fajardo Pascagaza,
Keren Rebeca Castañeda Villarreal,
Jesús Enrique Linares Govea
Publication year - 2021
Publication title -
signos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1983-0378
pISSN - 1413-0416
DOI - 10.22410/issn.1983-0378.v42i1a2021.2671
Subject(s) - political science , humanities , art
Objetivo. Establecer los elementos teóricos del perfil del policía del siglo XXI que se encuentran presentes en la política institucional frente al servicio de policía y la educación policial de Colombia. Metodología. Cualitativa, a partir del análisis de contenido de textos especializados en servicio de policía y educación policial. La información recolectada se constituyó en la fuente documental de interpretación de los resultados contando con una ficha de recolección de información y un instrumento de procesamiento de la información a través del software de análisis cualitativo Atlas. Ti. Los resultados del análisis se obtuvieron por medio de la construcción de categorías predeterminadas y definidas a partir de las políticas institucionales en educación policial, estas fueron: Características del cuerpo de policial, Retos en seguridad y convivencia en el país, Escenarios institucionales, Profesionalización policial, Competencias policiales y Transparencia policial. Conclusiones. Se evidencia que existe una relación simbólica y práctica entre los procesos de formación policial y las acciones pedagógicas que se vinculan al perfil de formación policial, el cual se integra a un marco de necesidades sociales e institucionales aportando una mirada positiva al proceso de modernización de la Policía Nacional de Colombia.

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