LA IMPORTANCIA DE LA CONSTRUCCIÓN DE LAS RELACIONES ENTRE NIÑOS, NIÑAS Y ADULTOS PARA CRECER LIBRES. LA POSTURA DE LA EDUCACIÓN LIBRE EN EL CONTEXTO DE CATALUÑA

El presente trabajo toma en examen la importancia de la construcción y el desarrollo de las relaciones entre niños, niñas y adultos para favorecer un verdadero crecimiento libre. Objetivo del estudio es presentar el movimiento de la Educación Libre, contextualizándolo a la región de Cataluña, y sus prácticas educativas. Estas últimas se fundamentan en la instauración de relaciones y vínculos personales entre los protagonistas del proceso educativo y van más allá de las relaciones clásicas entre estudiantes y maestros o padres. En efecto fundan espacios simbólicos únicos en que la libertad de ser se realiza verdaderamente. El marco teórico elegido es lo de la Educación Libre. Esta particular mirada pedagógica forma parte de la educación alternativa, consistente en un modelo educativo que va más allá de las metodologías tradicionales adoptadas por los sistemas formales; se inspira más bien con propuestas de educación no formal, es una oferta educativa poco masificada, y acoge diversas miradas, intereses, peculiaridades y prácticas diferentes; todo con el eje de base de educar para crecer, aprender y formarse en libertad.