Open AccessENTENDENDO OS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Author(s) -
Rosaura Ferreira da Silva de Freitas,
Iguaracy Simões Loureiro Chirico
Publication year - 2014
Publication title -
aleph
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1807-6211
DOI - 10.22409/revistaleph.v0i16.25005
Subject(s) - humanities , art
RESUMOEste artigo aborda a prática de sala de aula em turma de educação infantiltrazendo a proposta de atividades utilizando espaços discursivos nacontação de história. O texto mostra a prática pedagógica desenvolvidacom crianças de 3 e 4 anos e as experiências relatadas têm o objetivo debuscar entender os espaços discursivos nas propostas de trabalho com alinguagem (oralidade, leitura e escrita) desenvolvidas em sala de aula.Trata-se da possibilidade de mostrar na prática que a educação infantil nãoé fase de preparação para a alfabetização, porém é espaço deoportunidades de atividades de leitura e escrita.Palavras-chave: educação infantil, práticas pedagógicas.