
GERMINAÇÃO DE SEMENTES - UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO
Author(s) -
Adriana da Silva Fontes,
Claudete Cargnin,
Michel Corci Batista,
Fernanda Peres Ramos,
Regiane da Silva Gonzalez,
Polônia Altoé Fusinato
Publication year - 2015
Publication title -
ensino, saúde e ambiente
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1983-7011
DOI - 10.22409/resa2015.v8i2.a21207
Subject(s) - humanities , physics , psychology , philosophy
O presente trabalho tem por objetivo compartilhar os resultados de uma experiência realizada durante as aulas de física, com os alunos do 1º ano do Ensino Médio. A idéia central foi a de apresentar a Física contextualizada, com abordagens fortemente vinculadas ao cotidiano dos alunos. A sequência didática seguiu uma abordagem interdisciplinar e possibilitou aos alunos uma interface entre a Física, a Biologia e a Matemática. Os resultados obtidos apontam para uma contribuição ao Ensino de Física bem como para uma maior receptividade dos alunos nas aulas uma vez que conseguiram perceber a relação do conteúdo com situações práticas.