CENÁRIOS PROSPECTIVOS PARA UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA

Este artigo tem como objetivo identificar os possíveis cenários (desejável, indesejável e de tendência) para a Universidade Federal Fluminense. Para alcançar o objetivo proposto, utilizou-se o Método Unificado de Planejamento Estratégico Prospectivo (Momento), proposto por Gomes e Costa (2013). Os resultados indicaram a caracterização da instituição, os atores envolvidos, as relações entre as variáveis e as incertezas relacionadas, possibilitando a construção dos cenários. No cenário indesejável, a gestão da universidade complica-se mediante a insuficiência de recursos para a sua manutenção e a execução adequada de suas atividades. Em oposição, o cenário desejável viabiliza o processo de gestão com o aumento das receitas, o quadro de pessoal adequado às necessidades da instituição e o fomento aos seus projetos. E no cenário de tendência, as dificuldades são minimizadas face à melhora no equilíbrio entre receitas e despesas. O estudo contribui para o planejamento estratégico das organizações públicas, em particular as Instituições Federais de Ensino brasileiras, por meio da análise prospectiva. A aplicação da metodologia de elaboração de cenários possibilita o avanço do conhecimento sobre o tema, fomentando a construção de caminhos possíveis para a superação das dificuldades e a melhoria dos processos nessas instituições.