Enseñanza aprendizaje de la educación en derechos humanos, en las instituciones educativas oficiales de Tunja – Boyacá

Este artículo presenta el marco jurídico para la educación en Colombia por el cual se define los alcances, delimitan y se rigen las instituciones educativas de básica, media, secundaria y universitaria; luego hace énfasis en la educación para los derechos humanos, donde se presentan las estrategias de enseñanza-aprendizaje, políticas estatales para la educación y la práctica de los derechos humanos, a continuación presenta la metodología que describe como se realizo la investigación, quienes participaron, como, por qué y para que, luego presenta los resultados y el análisis de la información obtenida durante el estudio y finaliza con las conclusiones y las posibles formas de mejorar el proceso de la educación enseñanza en derechos humanos.