Open AccessAuto-organización curricular en el contexto de la emergencia de una ética global: formación del estudiante y calidad de la educación
Author(s) -
Cecilia Correa de Molina
Publication year - 2010
Publication title -
revista logos ciencia and tecnología/revista logos ciencia and tecnología
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2422-4200
pISSN - 2145-549X
DOI - 10.22335/rlct.v1i2.51
Subject(s) - creativity , contextualization , formative assessment , subjectivity , sociology , dialectic , humanities , pedagogy , epistemology , autonomy , psychology , philosophy , political science , social psychology , linguistics , law , interpretation (philosophy)