Open AccessRepresentaciones sociales sobre la pandemia de la COVID-19 en estudiantes chilenos de educación superior
Author(s) -
Katherine Salas-Durán,
Jorge Vergara-Morales,
Juan Pablo Ogueda
Publication year - 2021
Publication title -
ciencias psicológicas/ciencias psicológicas
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1688-4221
pISSN - 1688-4094
DOI - 10.22235/cp.v15i2.2280
Subject(s) - covid-19 , humanities , philosophy , sociology , medicine , outbreak , virology , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
La COVID-19 ha provocado múltiples efectos en la salud física y mental de la población mundial. Desde la perspectiva psicosocial, este estudio propone comprender las representaciones sociales sobre la pandemia de la COVID-19 de estudiantes chilenos de educación superior. Los participantes fueron un total de 92 estudiantes. La recolección de los datos se realizó mediante un cuestionario de representaciones sociales, que incluyó las siguientes palabras estímulos: (a) COVID-19, (b) cuarentena, y (c) distanciamiento social. Los datos fueron analizados mediante análisis de redes semánticas naturales. Los resultados muestran que las categorías temáticas sobre la COVID-19 se relacionan principalmente con aspectos biológicos, emocionales y valorativos. Para la cuarentena y el distanciamiento social, las categorías temáticas se relacionan con aspectos emocionales y valorativos. Se discuten los resultados en función de la comprensión de las categorías de pensamiento que promueven el comportamiento en contexto de emergencia sanitaria.