Open AccessFormação de professores na licenciatura intercultural indígena: povo Potiguara e as disciplinas de história
Author(s) -
Juciene Ricarte Apolinário
Publication year - 2015
Publication title -
territórios e fronteiras
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1984-9036
pISSN - 1519-4183
DOI - 10.22228/rt-f.v8i1.422
Subject(s) - humanities , art
O artigo aborda, de forma reflexiva, a criação do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação Indígena, UFCG – Povo Potiguara, especialmente no tocante às experiências das práticas pedagógicas das disciplinas de História do Brasil e História Indígena. O Projeto foi produzido coletivamente entre indígenas e professores da UFCG para a elaboração de uma proposta de educação superior intercultural, em destaque a formação do professor indígena na área de História.Palavras-chave: Licenciatura intercultural indígena; povo Potiguara; disciplinas de História