Open AccessA Didática da História em fontes documentais relacionadas à formação de professores
Author(s) -
Ana Cláudia Urban
Publication year - 2015
Publication title -
territórios e fronteiras
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1984-9036
pISSN - 1519-4183
DOI - 10.22228/rt-f.v8i1.414
Subject(s) - humanities , philosophy
O texto tem a intenção de problematizar elementos acerca da formação de professores de História. As análises apresentadas intencionaram refletir sobre a constituição do código disciplinar da Didática da História, por meio da análise de fontes como: ementários de cursos de formação de professores, a legislação da década de 1960 e a atual diretriz do curso de formação de professores de História. Estas fontes são consideradas os “textos visíveis” na esteira do pensamento de Fernandez Cuesta (1998).Palavras-chave: Didática da História; tormação de professores; ensino de história.