Open AccessDevelopment of Step-by-Step Mathematical and Algorithmic Support of the Management Model for the Training of Engineering Manpower
Author(s) -
O. B. Goltsova,
E. V. Goltsova,
N A Sozonova
Publication year - 2017
Publication title -
vestnik iževskogo gosudarstvennogo tehničeskogo universiteta/vestnik ižgtu imeni m.t. kalašnikova
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2413-1172
pISSN - 1813-7903
DOI - 10.22213/2413-1172-2017-4-100-103
Subject(s) - training (meteorology) , computer science , engineering management , management science , operations research , engineering , industrial engineering , geography , meteorology
В настоящее время остро стоит проблема несоответствия профессиональных компетенций выпускников вузов с реальными требованиями рынка. Для решения проблемы необходимо разработать целый ряд новых научных решений, которые помогут повысить качество высшего образования в России. Прежде всего необходимо создать условия в вузах страны для перехода к индивидуальному обучению студентов. Индивидуальный подход к обучению позволит студентам выбирать часть дисциплин учебного плана, ориентируясь на свои потребности и будущего работодателя. Так как вовлечение работодателя в учебный процесс является важным фактором качественного образования, авторы попытались выявить основные проблемы функционального взаимодействия вузовской системы с производственной. В рамках статьи представлена концептуальная модель, в которой предложен метод повышения эффективности взаимосвязи учебного процесса и работодателя. Реализация метода осуществляется посредством алгоритма, который позволяет повысить объективность оценки учебного плана, тем самым улучшить работу по его корректировке согласно требованиям работодателей. Также представлена математическая модель, с помощью которой можно определить, какие дисциплины и в каком объеме необходимо изучать студенту, чтобы освоить требуемую профессиональную компетенцию.