
Model for Developing the Training Video
Author(s) -
D D Ardasheva,
О. Ф. Шихова
Publication year - 2017
Publication title -
vestnik iževskogo gosudarstvennogo tehničeskogo universiteta/vestnik ižgtu imeni m.t. kalašnikova
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2413-1172
pISSN - 1813-7903
DOI - 10.22213/2413-1172-2017-3-148-149
Subject(s) - training (meteorology) , computer science , multimedia , computer graphics (images) , geography , meteorology
Рассматривается авторская модель разработки учебного видео как интерактивного информационного средства обучения, позволяющего активизировать познавательную деятельность студентов. Охарактеризованы блоки модели (целевой, проектный, организационный, диагностический), отражающие движение от компетентностно-ориентированных целей создания учебного видео к результату этого процесса, представленному в виде уровней сформированности целевых компетенций учащихся. Приведен алгоритм создания учебного видео, включающий необходимые процедуры, обеспечивающие интерактивность процесса его просмотра и обсуждения. Сформулированы правила и обязательные условия организации интерактивного обучения на основе учебного видео, обеспечивающие высокую мотивацию студентов и направленные на развитие их коммуникабельности, командного духа и свободы самовыражения. Показано, что предлагаемая модель может быть использована как действующими педагогами, так и студентами, ориентированными на педагогическую деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий.