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Definiendo la lectura, el alfabetismo y otros conceptos relacionados
Author(s) -
Adolfo Rodríguez Gallardo
Publication year - 2007
Publication title -
investigación bibliotecológica : archivonomía, bibliotecología e información/investigación bibliotecológica
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.182
H-Index - 10
eISSN - 2448-8321
pISSN - 0187-358X
DOI - 10.22201/iibi.0187358xp.2007.42.4122
Subject(s) - humanities , philosophy , art
POR MUCHO TIEMPO, PERO PARTICULARMENTE DURANTE EL SI­GLO PASADO, EL ALFABETISMO Y LA LECTURA HAN SIDO OBJETO DE INTERÉS POR PARTE DE LA COMUNIDAD ACADÉMICA Y DE ORGANISMOS INTERNACIONALES. ESTA SITUACIÓN HA PUES­TO AL DESCUBIERTO LA EXISTENCIA DE DIFERENTES ENFOQUES RELACIONADOS CON LA DEFINICIÓN DEL ALFABETISMO Y LA LEC­TURA, ESPECIALMENTE TRAS RECONOCERSE SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO Y SU VINCULACIÓN CON LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LAS PERSONAS. ESTE TRABAJO ANALIZA EL SIGNIFICADO DE LOS TÉRMINOS AL­FABETISMO, LECTURA Y OTROS RELACIONADOS; ASÍ COMO LA FORMA EN QUE HAN VARIADO A LO LARGO DE LA HISTORIA CO­MO PRODUCTO DEL DESARROLLO DE LA CIVILIZACIÓN; Y SEÑALA QUE ÉSTOS NO SÓLO SON IMPORTANTES EN SÍ MISMOS SINO TAMBIÉN EN TANTO QUE SU MEDICIÓN VARIA EN FUNCIÓN DEL CONCEPTO QUE SE ELIJA.

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