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El Metaparadigma, una limitante para el Conocimiento de la Enfermería.
Author(s) -
Margarita Acevedo Peña,
Dulce María Guillén Cadena,
Ericka García Zeferino
Publication year - 2012
Publication title -
cuidarte
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2395-8979
DOI - 10.22201/fesi.23958979e.2012.1.2.69052
Subject(s) - humanities , microbiology and biotechnology , biology , philosophy
Resumen:La enfermería ha evolucionado en las ultimas décadas  de forma importante, perfilándose como una ciencia  independiente e interdisciplinaria con la medicina y  otras, para que esto ocurra es necesario que todos los  elementos de la estructura del conocimiento iniciando  por el metaparadigma, sean interpretados, utilizados  y aceptados por la comunidad de enfermeras, ¿Pero  este concepto se está utilizando en la práctica de los  diferentes escenarios de enfermería?, ¿Cuáles son  los factores que influyen en su aplicabilidad? Estas preguntas pueden conducirnos a revisar qué está  pasando con el conocimiento de la enfermería respecto   a si el metaparadigma limita el conocimiento.  En el presente ensayo se analizan cuáles son  los factores que influyen en la interpretación de  los elementos del metaparadigma que limitan el  conocimiento de Enfermería.Palabras clave: Metaparadigma, Conocimiento,  EnfermeríaAbstract:Nursing has evolved in recent decades an important,  emerging as an independent and interdisciplinary  science, medicine and others, for this to happen  it is necessary that all elements of the structure  of knowledge starting with the meta-paradigm,  are interpreted, used and accepted by the nursing  community, “but this concept is being used in the  practice of nursing scenarios?, what are the factors  that influence their applicability?, these questions  can lead us to review what is happening with the  knowledge about nursing, if the limits knowledge  metaparadigm.This essay analyzes the factors that  influence the interpretation of the elements that limit   metaparadigm nursing knowledge. 

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