Open AccessDedicarse a la enseñanza en tiempos de pandemia: dificultades y retos de la profesión docente.
Author(s) -
Jessica Flores Leyva
Publication year - 2021
Publication title -
biblioteca universitaria
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2594-0074
pISSN - 0187-750X
DOI - 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2021.1.1159
Subject(s) - humanities , political science , philosophy , covid-19 , medicine , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
La irrupción de la pandemia de COVID-19 en el mundo, durante los primeros meses de 2020, trajo consigo muchos cambios y transformaciones en todos los ámbitos de la vida cotidiana de los seres humanos. Entre ellos la educación, la cual se ha visto particularmente afectada debido al confinamiento y a las disposiciones oficiales de las autoridades, en relación con el cierre de las escuelas y la súbita transición de la enseñanza presencial a la enseñanza en línea. Esta situación inédita ha generado a su vez nuevos retos y desafíos, sobre todo en el tema de formación y capacitación de los profesores, quienes, con todo y sus carencias históricas, han tenido que adaptarse y desempeñar su trabajo con los recursos que tienen a la mano.