Open AccessMonitoring experiences in the follow-up of autistic children: Report of pedagogical workshops
Author(s) -
Paula Raimunda Araújo Teixeira,
Érika Marques de Sousa,
Rosilene Ferreira de Sousa,
Tania de Sousa Pinheiro Medeiros,
Simone Aguiar da Silva Figueira,
Jofre Jacob da Silva Freitas,
Dailma da Silva Medeiros,
Márcio Almeida Lins,
Elielson Varlindo Reis Filho,
L Santo,
Elieni Santana de Abreu,
Joyce da Silva Pantoja,
Danielle Oliveira Maciel,
Antônia Gomes de Olinda,
Juliana Custódio Lopes,
Mirelle Salgueiro Moroni,
Francisco Rodrigues Martins,
Viviane Silva Santos,
Deltiane Coelho Ferreira,
Lilian Maria Santos Silva,
Mauro Sávio Sarmento Pinheiro,
Bruna da Trindade Monteiro da Carolina Silva,
Ailton Silva da Silva,
Renan Barbosa Fortuna da Silva,
Laura Batista e Silva de Brito,
Leidiane de Jesus da Costa Santos,
Sandy Rodrigues Cardoso,
Larissa Franciely Portal Moraes,
Luzia Soares Nascimento,
Elem Cristina da Silva Barbosa de Souza,
Rafaela de Cássia Solano Costa,
Vera Lúcia Queiroz Corrêa Vieira,
Gisela Pereira Xavier Albuquerque,
Robson Adriani Roques Dauzacker,
Eluiza Monteiro Costa,
Tatyellen Natasha da Costa Oliveira,
Anderson Lineu Siqueira dos Santos,
Emerson Glauber Abreu dos Santos,
Jessika Cardoso de Souza,
Iago Lago de Barros,
Janaina de Freitas Vale,
Wenderson Melo Martins,
Kamila Trindade Pamplona,
Hellen Cristina de Oliveira Monteiro,
Fabricio Gabriel Freitas Lima,
Ingryd de Paula Aquino da Silva,
Solange Pantoja Nascimento,
Rafaela Martins Dourado Gonçalves,
Andrea Leite de Alencar Salgado,
Camila da Silva Lima,
Viviane Costa Matos,
Alessandro Pena Matos,
Thais Scerni Antunes,
Wanda Carla Conde Rodrigues,
Laís Fraga Valente,
Lilian Giselle da Silva Teixeira Pereira,
Bianca Blois Pinheiro Camboim,
Hellem Cristina Braga Santiago,
Silvana Abreu Marinho,
Walber da Silva Nogueira,
Maguida Patrícia Lacerda Cordeiro Oliveira,
Jamille da Costa Salvador,
Enderson Vasconcelos de Lima,
Widson Davi Vaz de Matos,
Maicon de Araújo Nogueira,
Antônia Margareth Moita Sá
Publication year - 2021
Publication title -
international journal of advanced engineering research and sciences
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2349-6495
DOI - 10.22161/ijaers.84.18
Subject(s) - psychology , developmental psychology