
Психосоциальные факторы, влияющие на развитие язвенной болезни двенадцатиперстной кишки у детей
Author(s) -
Д. В. Мельник
Publication year - 2021
Publication title -
zdorov'â suspìlʹstva
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2617-2593
pISSN - 2306-2436
DOI - 10.22141/2306-2436.7.6.2018.158610
Subject(s) - computer science
Актуальность. Проведение анализа социально-экономического положения семей, психологических и характерологических особенностей детей с язвенной болезнью двенадцатиперстной кишки (ЯБ ДПК) порождает у исследователя необходимость подтвердить (или опровергнуть) гипотетически предусмотренные им закономерности, тенденции развития, механизмы детерминации изучаемого явления. Цель исследования: изучение социально-экономического положения семей и психо-характерологических особенностей детей с ЯБ ДПК как фактора прогрессии заболевания и возможных осложнений. Материалы и методы. Информационной базой исследования избраны результаты анкетирования 425 больных детей и их родителей. Анкетирование детей в возрасте от 14 лет проведено с письменного разрешения родителей. Анкетирование осуществлено во время посещения респондентами врачей общей практики – семейных врачей (ВОП-СВ), педиатров в амбулаторно-поликлинических условиях, а также во время стационарного лечения пациентов. Опрос проведен с применением специально разработанной анкеты. В ходе исследования обеспечена сохранность конфиденциальных данных о респондентах. Основным методом исследования был социологический, а также использовались методы сравнения, медико-статистический и процессного анализа. В статье приведены результаты социологических исследований (анализ анкет), а также представлены общие данные о детях школьного возраста, принявших участие в исследовании. Выводы. Результаты данного исследования позволили выделить статистически достоверные факторы риска, которые влияют на результаты возникновения язвенной болезни двенадцатиперстной кишки, что необходимо для определения группы риска с целью проведения профилактической и консультативной работы с данной категорией детей и их семьями. Учет всех факторов риска даст возможность оптимизировать профилактическую составляющую первичной медицинской помощи и улучшить качество здоровья детей школьного возраста.