Особливості соматичної патології в дітей із дитячим церебральним паралічем (огляд літератури)

Дитячий церебральний параліч залишається однією з найактуальніших проблем неврології дитячого віку та причин інвалідності дітей. Цей термін об’єднує групу синдромів, що виникли внаслідок порушення розвитку або ушкодження центральної нервової системи. Останніми роками частота дитячого церебрального паралічу не має тенденції до зниження внаслідок дії таких чинників, як удосконалення методів виходжування й зниження смертності недоношених дітей та новонароджених з екстремально низькою масою тіла. Найчастіше зустрічаються спастичні форми захворювання — спастична диплегія, спастичний геміпарез, подвійна геміплегія. Їх частка становить 80–85 % від усіх випадків дитячого церебрального паралічу. За даними літератури, у дітей із дитячим церебральним паралічем страждають соматичне здоров’я, фізичний розвиток та регуляторні механізми. Ефективність реабілітації таких дітей напряму залежить від їх реабілітаційного потенціалу, на який величезний вплив мають супутня соматична патологія та функціональні порушення. Встановлено, що анемія зустрічалася в 3,6 раза частіше в дітей раннього віку із спастичними формами дитячого церебрального паралічу, ніж у їх здорових однолітків, рахіт — у 2,9 раза частіше, гіпотрофія — у 12,8 раза частіше. Серед дітей із дитячим церебральним паралічем до групи дітей, які часто та тривало хворіють, належали в 5,6 раза більше осіб, ніж серед дітей із групи порівняння. Хронічні аденоїдити, риніти, отити в дітей із дитячим церебральним паралічем діагностовано в 6,5 раза частіше, ніж у групі порівняння. Захворювання органів травної системи спостерігалися в дітей із дитячим церебральним паралічем у 5,8 раза частіше, ніж у їх здорових однолітків. Дитячий церебральний параліч — складна, багатокомпонентна проблема, у розвитку патогенетичних механізмів якої відіграє помітну роль соматична патологія, що наводить на думку про необхідність мультидисциплінарного підходу до терапії із залученням спеціалістів різного профілю.