Lectura y escritura musical en la etapa infantil. Más allá de las cinco líneas del pentagrama
Author(s) -
Diego Calderón-Garrido,
Rosa de las Heras Fernández
Publication year - 2017
Publication title -
epistemus revista de estudios en música cognición y cultura
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1853-0494
DOI - 10.21932/epistemus.5.3855.2
Subject(s) - humanities , art , philosophy
La lectura y escritura musical en la etapa infantil es un tema controvertido sobre el que existen argumentos a favor y en contra. Este artículo reflexiona sobre la necesidad de enseñar al alumnado de dicha etapa a expresar de forma visual el sonido. Para ello se justifica la adaptación de la escritura tradicional, sin ser ésta exclusiva de la etapa infantil, y se plantean varias propuestas para el aula.
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