
Las Innovaciones Educativas con TIC como generadoras de cambio en las prácticas pedagógicas de aula
Author(s) -
Ulises Hernández Pino,
Sandra Lorena Anaya Diaz,
Emigdio Andrés Lara Silva,
Mary Cristina Carrascal Reyes
Publication year - 2019
Publication title -
ingeniería e innovación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2346-0474
pISSN - 2346-0466
DOI - 10.21897/23460466.1709
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
En la Fase 1 del proyecto de investigación “Fortalecimiento y ampliación de cobertura de la formación postgradual en Innovaciones Educativas con TIC a través de estrategias de educación virtual pertinentes al contexto socio-cultural de la región”, desarrollado por la Universidad del Cauca y en alianza con la Secretaria de Educación de Popayán y del Cauca, y la Corporación Cluster CreaTIC, se indagó sobre: el sentido que tienen las Innovaciones Educativas con TIC para los docentes en el sur-occidente colombiano; las tendencias mundiales sobre el uso de las nuevas tecnologías en educación a partir de los reportes del proyecto Horizon; y la revisión de los planes de estudio de 18 programas de postgrado en Colombia. La conclusión es que las Innovaciones Educativas con TIC, más que la incorporación de tecnología en la educación, busca generar cambios en el paradigma pedagógico a partir de las posibilidades que ofrecen estas nuevas tecnologías.