
Estrategias para la inclusión en un Ambiente Virtual de Aprendizaje
Author(s) -
María F. Méndez
Publication year - 2018
Publication title -
ingeniería e innovación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2346-0474
pISSN - 2346-0466
DOI - 10.21897/23460466.1535
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
En la educación actual, la exclusión en el sistema educativo sigue representando una amenaza para la población estudiantil. Al respecto, muchas entidades gubernamentales de orden mundial han implementado políticas para impactar el problema; sin embargo, por la proximidad con la población afectada, los agentes de la educación y la comunidad académica en general, tienen una mayor responsabilidad en el asunto. El proceso de enseñanza y aprendizaje en los ambientes virtuales de aprendizaje debe enfocarse en combatir la exclusión a través de estrategias que fomentan la participación, la interacción y el pensamiento crítico; todo lo anterior, en entornos que valoran la diversidad y que ven, en la diferencia, una oportunidad para la construcción social de una colectividad inclusiva.