Open AccessLa matrícula ante la política educativa: el caso de la Universidad Autónoma de Guerrero, México
Author(s) -
Elvia Garduño Teliz,
Ramón Reyes-Carreto
Publication year - 2021
Publication title -
in crescendo
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2307-5260
pISSN - 2222-3061
DOI - 10.21895/incres.2020.v11n2.02
Subject(s) - humanities , geography , political science , art
El objetivo del estudio es analizar la matrícula de Educación Media Superior (EMS) y Educación Superior (ES) en los últimos seis ciclos escolares para establecer propuestas que contribuyan a ampliar la cobertura de la oferta educativa en la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro). A partir de aplicar una metodología cuantitativa se realizó un análisis entre los datos establecidos en el Anuario Estadístico institucional y los presentados por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) relativos a la población objetivo del derecho a la educación EMS y ES en las siete regiones del estado de Guerrero.Los resultados demuestran que la actual y nueva oferta educativa de la UAGro no ha tenido un impacto significativo en el crecimiento de su matrícula. Ante esto, se genera una serie de propuestas orientadas a modificar las políticas institucionales con miras a ampliar la matrícula y la cobertura.