
Membaca dan Menulis Permulaan Untuk Anak Usia Dini
Author(s) -
Martha Christianti
Publication year - 2015
Publication title -
jurnal pendidikan anak/jurnal pendidikan anak
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2579-4531
pISSN - 2302-6804
DOI - 10.21831/jpa.v2i2.3042
Subject(s) - humanities , psychology , art
Tujuan pengembangan bahasa untuk anak usia dini adalah agar anak mampu berkomunikasi dengan orang lain. Komunikasi tersebut dapat dilakukan dengan berbagai cara seperti membaca dan menulis. Dengan demikian, belajar membaca dan menulis sudah dapat diawali sejak usia dini yaitu kesadaran literasi dan eksplorasi dengan lingkungan. Ada beberapa kesiapan yang mempengaruhi anak untuk dapat membaca yaitu kesiapan fisik, kesiapan perceptual, kesiapan kognitif, kesiapan linguistik, kesiapan afektif, dan kesiapan lingkungan. Beberapa kegiatan bermain dapat dirancang pendidik untuk mengembangkan membaca dan menulis permulaan anak disesuaikan dengan tahapan membaca dan menulis dari para ahli. Kata Kunci: baca-tulis permulaan