
Processo interativo de formação docente: uma perspectiva emancipatória na constituição do currículo escolar, de Eva Teresinha Boff e José Claúdio Del Pino
Author(s) -
Marcele Homrich Ravasio,
Leandro Jorge Daronco
Publication year - 2018
Publication title -
revista portuguesa de educação/revista portuguesa de educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.128
H-Index - 2
eISSN - 2183-0452
pISSN - 0871-9187
DOI - 10.21814/rpe.14241
Subject(s) - philosophy , humanities , sociology
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