Open AccessMetodologias ativas e novas competências docentes: uma experiência de produção de textos imagéticos no meio digital
Author(s) -
Roberta Varginha Ramos Caiado,
Renata Fonseca Lima da Fonte,
Isabela Barbosa do Rêgo Barros
Publication year - 2021
Publication title -
revista ibero-americana de estudos em educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2446-8606
pISSN - 1982-5587
DOI - 10.21723/riaee.v16i4.14043
Subject(s) - humanities , philosophy , art , psychology
Respaldado nas metodologias ativas de ensino, este artigo apresenta o relato de uma experiência pedagógica – produção de textos imagéticos – desenvolvida em tecnologia digital móvel, proposta para professores em formação inicial. Metodologicamente, realizamos um estudo de caso com licenciandos em Letras de uma Universidade particular localizada no estado de Pernambuco. Concluímos que os docentes em formação ampliam suas competências quando utilizam caminhos autônomos que os façam avançar em conhecimento, competências socioemocionais e em novos gestos pedagógicos.