
Formação continuada de professores para educação inclusiva: uma experiência com casos de ensino
Author(s) -
Viviane Preichardt Duek,
Isa Mara Colombo Scarlati Domingues,
Maria da Graça Nicoletti Mizukami,
Lúcia de Araújo Ramos Martins
Publication year - 2020
Publication title -
revista ibero-americana de estudos em educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2446-8606
pISSN - 1982-5587
DOI - 10.21723/riaee.v15iesp.1.13508
Subject(s) - context (archaeology) , narrative , pedagogy , constructive , inclusion (mineral) , professional development , reflection (computer programming) , psychology , initial training , sociology , mathematics education , process (computing) , computer science , philosophy , linguistics , paleontology , social psychology , biology , operating system , programming language