Open AccessFormação de professores e altas habilidades/superdotação: um caminho ainda em construção
Author(s) -
Andréia Jaqueline Devalle Rech,
Tatiane Negrini
Publication year - 2019
Publication title -
revista ibero-americana de estudos em educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2446-8606
pISSN - 1982-5587
DOI - 10.21723/riaee.v14i2.11080
Subject(s) - inclusion (mineral) , subject (documents) , pedagogy , exploratory research , psychology , qualitative research , descriptive research , sociology , mathematics education , library science , social science , social psychology , computer science