Open AccessLEITURA E AÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Author(s) -
Rosangela Miola Galvão,
Sandra Aparecida Pires Franco,
Elza Tie Fujita
Publication year - 2016
Publication title -
revista ibero-americana de estudos em educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2446-8606
pISSN - 1982-5587
DOI - 10.21723/riaee.v11.n2.p667
Subject(s) - philosophy , humanities , sociology