z-logo
open-access-imgOpen Access
O laboratório de ciências e a prática docente de um grupo de professoras de biologia: relato de um processo de reflexão coletiva
Author(s) -
Fernando Cesar Ferreira,
Lenice Heloísa de Arruda Silva
Publication year - 2015
Publication title -
revista ibero-americana de estudos em educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2446-8606
pISSN - 1982-5587
DOI - 10.21723/riaee.v10i4.6563
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
A estreita vinculação entre a visão de ciência do professor e a sua materialização na forma de atividades experimentais revela alguns dos caminhos construídos na prática docente. Considerando isso e tendo como foco o 9o Ano do Ensino Fundamental, este trabalho relata e discute o processo de intervenção e reflexão coletiva sobre mudanças nas relações entre o uso de experimentos e demonstrações em ciências, em particular a Física, e a prática docente de um grupo de professoras de Biologia da rede pública de ensino de Dourados-MS.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom