Open AccessConcepción de la diversidad en fragmentos del imaginario docente: Una mirada desde la metodología interaccional integrativa
Author(s) -
Vanessa García García
Publication year - 2016
Publication title -
revista de estudios y experiencias en educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0718-5162
pISSN - 0717-6945
DOI - 10.21703/rexe.2016281651789
Subject(s) - humanities , art
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom