Open AccessRediseño del Currículo: ¿Garantizan la coherencia del método y la evaluación mejores oportunidades de aprendizaje en kinesiología?
Author(s) -
Andrea González Hasbún,
Fernanda Paes Habechian,
Eliset Bobadilla Cerda,
Manuel Cancino Grillo,
Héctor González,
Sergio Crisóstomo Henríquez,
Máximo Escobar Cabello
Publication year - 2021
Publication title -
revista de estudios y experiencias en educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0718-5162
pISSN - 0717-6945
DOI - 10.21703/0718-5162.v20.n43.2021.024
Subject(s) - philosophy , humanities , political science