z-logo
open-access-imgOpen Access
Особенности структуры учебной мотивации в условиях вузовского обучения
Author(s) -
Юлия Федоровна Кисляк
Publication year - 2008
Publication title -
rossijskij psihologičeskij žurnal
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2411-5789
pISSN - 1812-1853
DOI - 10.21702/rpj.2008.3.7
Subject(s) - psychology
Современные условия жизни предъявляют новые требования к рынку образовательных у слуг. В высших учебных заведениях происходит переход на новые модели обучения, существенно изменяются учебные планы, вводятся новые специ- альности и курсы, формы организации занятий, внедряются новые педагогические технологии, образовательные стандарты. Проблема мотивации различных видов деятельности (в том числе и учебной) является одной из наиболее разрабатываемых в современной педагогической психологии, оставаясь при этом одной из наиболее сложных и актуальных, что связано с многогранностью и многоаспектностью такого явления, как мотив. Мотивация любой деятельности имеет сложную, многоуровневую систему и учеб- ная мотивация не является исключением.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here