
Принципы разработки интегративной компетентностно ориентированной программы проектной деятельности старшеклассников
Author(s) -
Карина Юрьевна Колесина
Publication year - 2007
Publication title -
rossijskij psihologičeskij žurnal
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2411-5789
pISSN - 1812-1853
DOI - 10.21702/rpj.2007.1.6
Subject(s) - political science
В статье рассматривается значение, теоретические, процессуальные и организационные основы разработки интегративной метапредметной программы проектной деятельности, ориентированной на формирование ключевых компетентностей учащихся. Основная характеристика образовательных проектов, входящих в программу - их компетентностное многообразие, возможность освоения в процессе их реализации различных типов ключевых компетентностей - коммуникативной, социальной, когнитивной, общекультурной.