Open AccessO relacji człowiek-przestrzeń-natura-sztuka, czyli pedagogika przeżyć i arteterapia jako źródło inspiracji dla zrównoważonego rozwoju
Author(s) -
Joanna Godawa
Publication year - 2019
Publication title -
studia ecologiae et bioethicae
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2719-826X
pISSN - 1733-1218
DOI - 10.21697/seb.2019.17.4.02
Subject(s) - physics , theology , philosophy
Celem artykułu jest ukazanie relacji człowieka z przyrodą, które są kluczowe dla powstania i rozwoju pedagogiki przeżyć oraz pedagogiki ekologicznej. Kształtowanie edukacji ekologicznej dla zrównoważonego rozwoju jest jednym ze współczesnych wyzwań polskiej edukacji. Autorka artykułu ukazuje również arteterapię jako dziedzinę mającą wiele związków z przyrodą i środowiskiem naturalnym, będącą niejako swoistą nicią porozumienia łączącą współczesnego człowieka ze światem natury.