Open AccessPedagogika porównawcza w systemie współczesnej wiedzy naukowej
Author(s) -
Olena Bocharova
Publication year - 2021
Publication title -
forum pedagogiczne
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2449-7142
pISSN - 2083-6325
DOI - 10.21697/fp.2021.1.12
Subject(s) - physics , theology , crystallography , philosophy , chemistry
Metodologia badań porównawczo-pedagogicznych przechodzi obecnie pewne zmiany, których zakres stanowi przedmiot zainteresowań badaczy z innych dziedzin. Punktem wyjścia niniejszego artykułu są teoretyczne i metodologiczne podstawy pedagogiki porównawczej. Pierwsza część opracowania wprowadza w problematykę teoretycznych i metodologicznych podstaw pedagogiki porównawczej. Autor przedstawia cele i definicje pedagogiki porównawczej, a także opisuje znaczenie, jakie ma ona dla rozwoju systemu oświatowego. Druga część poświęcona jest historycznemu spojrzeniu na rozwój pedagogiki porównawczej. W kolejnej części artykułu przedstawione zostały etapy rozwoju pedagogiki porównawczej. Ostatni podrozdział dotyczy procesów globalizacji w przestrzeni edukacyjnej.