Open AccessPAPEL DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA EM TEMPOS DE COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Author(s) -
Maurília Raquel de Souto Medeiros,
Rafaela Carolini De Oliveira Tavora,
Ravana Amália Ribeiro Barreto,
Jayara Mikarla de Lira,
Artemísia dos Santos Soares
Publication year - 2020
Publication title -
extensão and sociedade/revista extensão e sociedade
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2595-0150
pISSN - 2178-6054
DOI - 10.21680/2178-6054.2020v12n1id20778
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Trata-se de um relato de experiência que tem por objetivo descrever as atividades dos monitores no processo de divulgação de cursos e aplicativos nas áreas de Semiologia e Semiotécnica da Enfermagem e Atenção Básica da Faculdade de Ciências de Saúde do Trairi (FACISA/UFRN), campus Santa Cruz/RN. Como apoio pedagógico aos discentes no período da pandemia a monitoria optou por estratégias virtuais para sua continuidade, optando por indicação de cursos e aplicativos disponíveis gratuitamente, avaliados previamente pela equipe, para posterior divulgação na rede social Instagram. A aplicação desse método possibilitou o fortalecimento do desenvolvimento acadêmico gerando impactos positivos nas formas de ensino realizadas pelos monitores.