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Editais de concurso docente da Universidade Federal do Pampa
Author(s) -
Cristiane Barbosa Soares,
Fabiane Ferreira da Silva
Publication year - 2020
Publication title -
revista educação em questão
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1981-1802
pISSN - 0102-7735
DOI - 10.21680/1981-1802.2020v58n58id22275
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
O artigo investigou a aplicação da lei 12.990/2014 nos editais para docência na Unipampa, bem como a procura e o ingresso via cotas raciais. Para isto, a partir da etnografia de documentos, foram analisados 74 editais de ingresso para docência superior na instituição, do período de 2014 a 2018. O que confirmou que a instituição se adequa à lei. No entanto, revelou que as reservas de cotas raciais não estão sendo procuradas na proporção de sua oferta e que as(os) candidatas(os) não avançam nas etapas dos concursos. Assim, pode-se associar a baixa procura das vagas com o percentual de aprovação e inferir que estes podem ser fatores que contribuem para o número reduzido de professoras(es) negras(os) na instituição. Com isso, é necessário ampliarmos este debate para o campo universitário a fim de ressaltar a importância das cotas para o combate das desigualdades raciais em ambientes historicamente permeados pelo racismo.

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