Open AccessAportes de los estudios de neuroimagen funcional a la comprensión del trauma infantil: estudio preliminar
Author(s) -
Liliana Delgado,
Mauricio Barrera-Valencia,
Ivette Noriega,
Kareem AlKhalil,
Elizabeth Trejos-Castillo,
Michael O ́Boyle
Publication year - 2021
Publication title -
revista ces psicología
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.13
H-Index - 2
ISSN - 2011-3080
DOI - 10.21615/cesp.5437
Subject(s) - humanities , physics , philosophy , psychology
El presente estudio tuvo como objetivo describir patrones de activación cerebral mediante una técnica de Imagen por resonancia magnética funcional -fMRI- (abreviatura en inglés de Functional Magnetic Resonance Imaging) en una muestra de niños con Trastorno de estrés postraumático (TEPT) y compararlos con un grupo de controles. Estudio cuasi-experimental en el que se tomó un grupo de 15 niños con TEPT y se comparó con un grupo de 7 niños sin TEPT. Se emplearon dos tareas experimentales: una prueba de caras y una versión del Stroop emocional. Los resultados preliminares, señalan diferencias en el procesamiento de estímulos, principalmente de carácter negativo en los niños con TEPT y cambios en los patrones de activación a nivel de estructuras frontales. Se concluye que el trauma a edad temprana afecta el curso normal del desarrollo cerebral y se evidencia la importancia de abordar los aspectos explícitos e implícitos asociados a la experiencia traumática como parte de la intervención.