z-logo
open-access-imgOpen Access
التفاعل بین نمطى الخرائط الذهنیة الإلکترونیة (الکلیة/ الجزئیة) ومستوى کفاءة التمثیل المعرفى للمعلومات (المرتفع/ المنخفض) وأثره فى تنمیة التحصیل وخفض العبء المعرفى لطلاب تکنولوجیا التعلیم بکلیة التربیة
Author(s) -
حمید محمود مشترک
Publication year - 2021
Publication title -
تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2636-3372
pISSN - 2636-3364
DOI - 10.21608/tessj.2021.220904
Subject(s) - materials science

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom