Open Accessالعلاقـة بین أسلوب التوجیـه المصاحب للتعلم بالمشروعات القائم على الویب ومستوی تجهیز المعلومات وأثره على تنمیة الأداء الأکادیمى ومهارات ما وراء المعرفة لدی الطالبات بجامعة الطائف.
Author(s) -
ممدوح سالم محمد الفقى
Publication year - 2019
Publication title -
tiknūlūǧyā al-tarbiyyaẗ dirāsāt wa buḥūṯ /tiknūlūǧyā al-tarbiyyaẗ dirāsāt wa buḥūṯ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2636-3372
pISSN - 2636-3364
DOI - 10.21608/tessj.2019.199505
Subject(s) - mathematics