Open Accessأثر اختلاف نمط تقديم التغذية الراجعة (سمعية- سمعية بصرية) في التعليم بمساعدة الحاسوب (التدريب والممارسة) على المهارات الاستقلالية والثقة بالنفس للطلبة المعاقين عقليا.
Author(s) -
د نادر سعيد شـيمي مشترک
Publication year - 2019
Publication title -
العلوم التربوية
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2682-2490
pISSN - 1110-7847
DOI - 10.21608/ssj.2019.231351
Subject(s) - materials science
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom