
A GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO: UMA PERSPECTIVA DOS DISCENTES E DOS DOCENTES
Author(s) -
Maria Teresa dos S. Arantes,
Lásara Fabrícia Rodrigues,
André Luís Silva
Publication year - 2019
Publication title -
revista mundi engenharia, tecnologia e gestão
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-4782
DOI - 10.21575/25254782rmetg2019vol4n1660
Subject(s) - humanities , philosophy , political science
Qual é o perfil do discente do curso de Engenharia de Produção? Quais são suas percepções? E quais são as dos docentes? Estas perguntas serviram de base para a elaboração do objetivo deste trabalho, que foi: descrever o perfil e percepções dos discentes e docentes do curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Utilizou-se, como metodologia, uma pesquisa direta com um Survey. O recorte do público pesquisado (discentes e docentes da UFOP) se justifica pois não há dados/informação destes. Outros dois pontos que justificam a implementação desta pesquisa é: primeiro, a necessidade de se entender quais atividades mais contribuem para o desempenho deste discentes (na visão deles próprios); segundo, analisar a formação do docente, ambiente de trabalho, e instrumentos didáticos. Como resultado pode-se dizer que os discentes do curso já haviam começado uma outra formação antes de optar pela Engenharia de Produção, porém não conheciam o projeto pedagógico do curso. Outro ponto é a percepção que estes possuem sobre quais atividades dentro da universidade mais contribuem para sua formação, tais como: aulas práticas, empresa júnior dentre outras. Já os docentes, uma boa parte daqueles pesquisados leram e conhecem o projeto pedagógico do curso (mas não todos). Além disso, uma parte considerável deles não tiveram formação em didática do ensino superior.