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ENSINO A DISTÂNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO DE PESQUISA: UM ROTEIRO
Author(s) -
Pérsio Sandir D’Oliveira,
Frederico Fonseca da Silva
Publication year - 2021
Publication title -
revista mundi sociais e humanidades
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-4774
DOI - 10.21575/25254774rmsh2021vol6n11196
Subject(s) - humanities , philosophy
Em uma sociedade voltada para o conhecimento, onde a tecnologia avança cada vez mais rápido, o ensino precisa mudar. O desafio precisa ser encarado pelos profissionais de Ensino à Distância (EaD), nos setores público e privado. Existem três abordagens de EaD: broadcast; virtualização da escola tradicional; e estar junto virtual, sendo esta última a mais eficiente. A elaboração do curso na modalidade EaD passa por diversas etapas: identificação do público-alvo; construção do projeto pedagógico; autor; conteudista e tutor; elaboração de conteúdo e avaliação. O avanço vertiginoso das Tecnologias da Informação e Comunicação, especialmente a internet, fortalece o EaD no Brasil.

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