Intenção empreendedora em estudantes de administração: um estudo com estudantes da Universidade Federal do Ceará

Este artigo tem como objetivo analisar os níveis de intenção empreendedora dos alunos do curso de Administração da Universidade Federal do Ceará. Para tanto, foi aplicado um questionário elaborado com base no modelo apresentado pelo GUESSS para identificação do nível de intenção empreendedora nos estudantes universitários, que utiliza os princípios da Teoria do Comportamento Planejado (TCP) como pilares para a sua caracterização. A etodologia da pesquisa, portanto, deu-se mediante abordagem quantitativa, com coleta de dados primários em uma plataforma online, no formato survey. Com a análise dos resultados, foi possível destacar que os alunos de Administração da Universidade Federal do Ceará possuem uma baixa intenção de empreender em algum momento da vida. Apesar disso, os discentes indicam que a universidade pode melhorar em vários aspectos do ensino para promover o empreendedorismo universitário.