Open AccessGestão por resultados e participação da comunidade escolar: a experiência da rede municipal de educação de Belo Horizonte
Author(s) -
Luiz Fernando da Silva,
Adriana Bogliolo Sirihal Duarte
Publication year - 2017
Publication title -
revista brasileira de política e administração da educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2447-4193
pISSN - 1678-166X
DOI - 10.21573/vol33n32017.79306
Subject(s) - political science , pedagogy , sociology
O presente artigo tem como objetivo geral apresentar a repercussão do Programa BH Metas e Resultados (PBHMR) para a gestão das escolas públicas municipais, com foco na participação da comunidade escolar. Este estudo mostrou que a ‘participação’ da comunidade escolar tem-se aproximado da perspectiva gerencial de participação, centralizando a gestão no diretor. Identificou sobreposição de regulamentos, uns ampliando a participação da comunidade escolar na gestão, outros reduzindo-a.